PERSUASI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL
Penulis :
Ratna Restapaty. M.Pd
Sugeng Abiyusuf, M.Pd
ISBN: (Sementara Proses)
Desain Sampul dan Tata Letak:
Fachrul
Penerbit :
Mitra Ilmu
Kantor:
Jl. Kesatuan 3 No. 11 Kelurahan Maccini Parang
Kecamatan Makassar Kota Makassar
Hp. 0813-4234-5219/081340021801
Email : mitrailmua@gmail.com
Website : www.mitrailmumakassar.com
Anggota IKAPI Nomor: 041/SSL/2022
Cetakan pertama: Agustus 2023
SINOPSIS
Pendidikan merupakan institusi yang bersifat kompleks
dan unik. Bersifat kompleks karena institusi pendidikan
merupakan organisasi yang di dalamnya terdapat keterkaitan
berbagai dimensi untuk menuju pencapaian komitmen
pendidikan. Selain itu, komitmen dapat dipengaruhi budaya
organisasi yang berlaku dalam organisasi tersebut. Komitmen
seorang guru dapat dipengaruhi oleh budaya positif yang
berkembang didalam sekolah tersebut. Loyalitas atau kesetiaan
guru berkembang seiring dengan berkembangnya budaya dalam
suatu organisasi sekolah. Sudah jelas bahwa Kepala sekolah
dalam organisasi sekolah merupakan pimpinan yang
bertanggungjawab atas kelangsungan organisasi tersebut
(Setiyati, 2014). Strategi kepala sekolah dalam menjalankan
organisasi sekolah akan menentukan keberhasilan suatu sekolah.
Keberhasilan kepala sekolah dalam mengembangkan sekolahnya
seiring dengan berkembangnya budaya organisasi positif yang
diterapkan di sekolah tersebut. Kepemimpinan merupakan
kemampuan mempengaruhi kelompok untuk dapat mencapai
tujuan sehingga kepemimpinan lebih menekankan pada sejauh
mana seorang pemimpin memiliki kemampuan dalam menjadikan
para bawahan dapat bersama-sama dalam mencapai tujuan yang
ditentukan. Kemampuan seorang pemimpin tidak lepas dari
kemampuan manajerial.. Mencerdaskan kehidupan bangsa
merupakan tujuan ideal untuk direalisasikan melalui sistem
pendidikan nasional. Dalam sistem sekolah, terjadi proses
interaksi antara kepala sekolah, guru, pegawai, pengawas, komite
sekolah serta murid. Semua proses interaksi berlangsung, karena
dipengaruhi fungsi pengorganisasian, pembagian tugas,
komunikasi, motivasi, kewenangan dan keteladanan. Kepala
sekolah berfungsi sebagai pemimpin, manajer, pendidik,
pengawas, dan motivator bagi guru-guru dalam proses
kependidikan melalui pembelajaran dan latihan.