INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DALAM MATERI PELAJARAN SEKOLAH (Merawat Harmoni Hidup dengan Alam dan Budaya Sejak Dini)
Penulis:
Dra. Ismawirna, M.Pd.
Dr. Faisal, M.Pd.
Hasniyati, M.Pd.
Editor:
Dr. Abubakar, M.Si.
Dr. M. Saleh Ginting, M.Pd.
Siti Naila, M.Pd.
Eli Nurliza, M.Pd.
ISBN :
Desain Sampul dan Tata Letak: Abu Syahla Khairun
Penerbit : Mitra Ilmu
Ukuran : 23 x 15 cm (Standar UNESCO)
Kantor:
Jl. Talak Salapang (Dekat Kampus UNISMUH Makassar)
Hp. 081340021801/ 0852-9947-3675/ 0821-9649-6667
Email : mitrailmua@gmail.com
Website : www.mitrailmumakassar.com
Anggota IKAPI Nomor: 041/SSL/2022
Cetakan pertama: November 2025
.png)
SINOPSIS :
Buku ini lahir dari keprihatinan sekaligus
harapan. Di tengah derasnya arus globalisasi dan modernisasi, nilai-nilai
kearifan lokal yang sesungguhnya menjadi fondasi identitas bangsa mulai memudar
dalam praktik kehidupan sehari-hari, termasuk di lingkungan pendidikan.
Padahal, pendidikan sejatinya tidak hanya bertujuan untuk mencerdaskan peserta
didik secara intelektual, tetapi juga menumbuhkan karakter, moral, serta rasa
cinta terhadap lingkungan dan budaya sendiri.
Melalui buku ini,
penulis berupaya mengangkat dan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal ke
dalam materi pelajaran sekolah. Pendekatan ini diharapkan dapat menjadi salah
satu strategi dalam memperkuat pendidikan karakter, menumbuhkan kesadaran
ekologis, serta membentuk generasi muda yang berakar kuat pada budaya bangsa,
namun tetap terbuka terhadap kemajuan zaman.
Isi buku ini
disusun secara sistematis, dimulai dari pemahaman konseptual tentang kearifan
lokal dan urgensinya dalam dunia pendidikan, dilanjutkan dengan strategi
integrasi kearifan lokal dalam berbagai mata pelajaran, hingga contoh-contoh
implementasi yang dapat diterapkan oleh guru di sekolah. Dengan demikian, buku
ini diharapkan dapat menjadi referensi praktis sekaligus inspiratif bagi para
pendidik, mahasiswa, pemerhati pendidikan, dan siapa pun yang memiliki
kepedulian terhadap pelestarian budaya serta pendidikan berkelanjutan.
